湖南省智慧教育展示体验中心

(智慧教育)数字美术教室建设解决方案

一、功能概述
美术专用教室供上美术课及开展第二课堂活动使用,以使学生掌握浅显的美术知识和简单的美术技能,方便学生进行绘画创作、雕刻塑造、工艺制作、设计与美术欣赏等活动,培养学生的审美意识、观察想象能力和动手实践能力.
美术专用教室响应教育部制订的义务教育美术课程标准,根据学生的学习需求,开展计算机和网络美术教学.
在教材方面,美术专用教室以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,加强美术教学的效果,促进学习方式的多样化.

二、建设要求
基于美术学科学习特点,在美术教室中创设美术创作、欣赏、展示的良好环境,满足学生观察体验、实践探究、合作交流等多样化学习需求.中小学美术教室需写生凳和美术工作台,18个班级以下的学校,宜建综合性美术教室.
(一)选址要求
美术专用教室应设置于校园安静区域,并有良好的建筑朝向,宜设北向天然采光.
(二)面积标准
美术专用教室使用面积应满足现行国家标准(中小学校设计规范)GB 50099 中 的有关规定:美术教室用房的使用面积指标为:㎡/每座.
(三)布局规划
1. 功能区域
美术教室应附设教具储藏室,宜设美术作品及学生作品陈列室或展览廊.
2. 布局要求
室内设备布置应满足现行国家标准(中小学校设计规范)GB 50099 中  和 5.7 的相关规定:
(1)黑板或书写白板宽度不宜小于 ,高度不应小于1. 00m,边缘与讲台面的垂直距离宜为0. 80m~0. 90m;表面应采用耐磨且光泽度低的材料;
(2)讲台长度应大于黑板长度,宽度不应小于,高度宜为;其两端边缘与黑板两端边缘的水平距离分别不应小于 ;
(3)室内应配置挂镜线,挂镜线宜设高低两组;
(4)美术教室的墙面及顶棚应为白色.
(四)环境
1.安全、通行及疏通:学校安全、通行及疏通应满足现行国家标准(中小学校设计规范) GB50099-2011中和的有关规定.
2.空气质量:室内空气质量应满足现行国家标准(中小学校设计规范) GB50099-2011中和(室内空气质量标准) GB/T 18883-2002中与的相关规定.
3.采光要求:室内采光应满足现行国家标准(中小学校设计规范) GB50099-2011中和(建筑采光设计标准)GB 50033 的有关规定,课桌面采光系数不小于 %,窗地面积比为1:,窗户宜安装窗帘.
4.照明要求:室内照明应满足现行国家标准(中小学校设计规范) GB50099-2011中和(建筑照明设计标准)GB 50034-2013的有关规定,课桌面维持平均照度不小500lx,课桌面照度均匀度不小于 0.7,且不应产生眩光.书写板面维持平均照度不小于 500lx,书写板面照度均匀度不小于 0.8.
5.噪声控制:室内噪声控制值应满足现行国家标准(中小学校设计规范) GB50099-2011中和(民用建筑隔声设计规范)GB 50118 的有关规定.
6.通风与空气调节:应满足现行国家标准(中小学校设计规范) GB50099-2011中的有关规定,室内应有良好的自然通风.
7.热环境:室内热环境应满足现行国家标准(室内热环境条件) GB/T 5701-2008中和的相关规定.
(五)基础设施
1.墙地面:地面应采用防滑、防尘、耐磨、易清洁的材料,做好防潮处理;墙面应采用环保、防潮的材料,并预留空调管洞.
2.强电:室内电源插座与照明用电应分设不同支路.电源插座应采用安全型,电源插座数量和位置满足教学设备配置需求.
3.弱电:室内应覆盖无线网络,预留网络、广播、有线电视端口,端口数量和位置按设计要求配置.

4. 给排水:室内应设置给排水设施,水槽、水嘴宜集中设置.排水口应有水封装置,具有防堵、防臭功能.

三、整体配置清单(配置可根据学校预算实际调整)

详情查看:美术专用教室配置方案:

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